KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE - MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY - GR.SMERFY

MIĘDZYNARODOWY PROJEKT EDUKACYJNY - KREATYWNE PRACE PLASTYCZNE - edycja druga

W pierwszym semestrze roku szkolnego 2021/22 dzieci z grupy Smerfy aktywnie uczestniczyły w projekcie. Wykonywały prace plastyczne następującymi technikami: 

• Obrazek patchworkowy techniką mieszaną pastele olejne i akwarela – praca zespołowa 9 dzieci z okazji dnia kropki
• Farbowanie bibułą, technika mieszana - marker
• Frotaż roślinny i malowanie akwarelą
• Malowanie na firanie
• Malowanie kawą na płótnie i odbitki liści
• Malowanie kawą na kartce odbitki liści
• Odbitki liści na kartce
• Malowanie balonem
• Malowanie nitka 
• Malowanie palcami 
• Łańcuch z papieru barwionego bibułą 

 Cele główne:

* Zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia sztuki, wyzwalanie ekspresji twórczej, wspieranie harmonijnego rozwoju oraz kreatywności dzieci poprzez działania plastyczne.

* Popandemiczna arteterapia rozwojowa dla dzieci oraz profilaktyka zdrowia psychicznego.

* Inicjowanie i promowanie dziecięcej twórczości plastycznej we 

współpracy z nauczycielami i placówkami edukacyjnymi w Polsce i za granicą.

2. Cele szczegółowe:

* Prowadzenie prawdziwie twórczych działań plastycznych wspierających rozwój dziecka, a szczególnie motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, integracji sensorycznej, spostrzegania, pamięci i uwagi.
* Zaspokajanie naturalnej potrzeby tworzenia i aktywności plastycznej w zakresie eksperymentowania z różnymi materiałami, narzędziami i technikami plastycznymi, nabywania doświadczeń i polisensorycznego poznawania stymulującego rozwój dziecka.

* Rozwijanie wyobraźni i kreatywności dziecka.

* Tworzenie prac plastycznych inspirowanych przyrodą, naturą i najbliższym otoczeniem dziecka za pomocą różnych technik rysunkowych, malarskich, graficznych, papierowych i mieszanych.

* Rozwijanie samodzielności, wzmacnianie poczucia sprawczości i wiary we własne możliwości.

* Kształtowanie postaw proekologicznych poprzez recykling plastyczny oraz wykluczenie materiałów zawierających plastik.

* Zewnętrzna promocja placówek oświatowych.

* Wymiana doświadczeń pomiędzy nauczycielami.