ZABAWY SENSORYCZNE

W roku szkolnym  2021/22 będzie realizowany autorski program wspomagający rozwój                pt.  " ZABAWY SENSORYCZNE  - POZNAWANIE ŚWIATA ZA POMOCĄ ZMYSŁÓW". 

Integracja sensoryczna jest procesem polegającym na właściwej organizacji wrażeń zmysłowych          w zintegrowaną całość, nadając znaczenia pojedynczym jednostkom percepcji oraz łącząc poszczególne sygnały w spójny obraz siebie i otaczającego świata. 

Aby organizacja i interpretacja bodźców była prawidłowa, potrzebna jest współpraca 3 układów:

• dotykowego (czyli identyfikacja bodźców czuciowych: interpretowanie, czy coś jest mokre czy suche, śliskie czy tępe, ostre czy gładkie),
• przedsionkowego (czyli koordynacja ruchów oczu, głowy i ciała, która odpowiada za utrzymywanie równowagi, balansowanie),
• proprioceptywnego (czyli interpretowanie przez mózg sygnałów     z mięśni i stawów, które informują o pozycji i położeniu ciała    w przestrzeni). Główne cele:

1. Stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka.
2. Poznawanie świata za pomocą zmysłów.
3. Rozwijanie zaburzonych funkcji systemu percepcyjno– motorycznego: percepcji wzrokowej, percepcji słuchowej, motoryki.
4. Kształtowanie integracji percepcyjno– motorycznej.
5. Wyrównywanie szans edukacyjnych.

Pierwsze doświadczenia  sensoryczne sprawiły dzieciom wiele radości: zabawa masą żelową w woreczkach, zabawa gumą sensoryczną i przejście przez jesienną ścieżkę sensoyczną.